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[期刊论文] 作者：钟秀如,
来源：小学科学·教师版 年份：2018
古人说：凡事预则立，不预则废。预习的最高层次是练习，预习题若会做了，说明自学能力提高了；若不会做，不要紧，很正常，因为老师没讲。指导学生进行教前预习已成为许多教师教学过程中必不可少的一个环节。过去教师在布置预习作业时，往往是口头布置，目标不明确，缺少方法指导，使得......
[期刊论文] 作者：钟秀如,
来源：课程教育研究 年份：2017
班主任肩负班级管理、学生教育引导的重任,在学生成长的道路上扮演着重要角色.身为一名有责任、优秀的班主任怎样做好学生德育教育,成为重要研究课题;班主任还应发挥上下联动...
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