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[期刊论文] 作者：钟素丽,,
来源：福建教育学院学报 年份：2019
语文教师应该增强语用训练意识,在阅读教学中重视培养和提高学生的语言文字运用能力。创设富有儿童情趣的、富有生活气息的、富有人文气息的情境能更好地落实语用训练,培养听...
[期刊论文] 作者：钟素丽,,
来源：小学教学参考 年份：2012
《掌声》（人教版义务教育新课程标准三年级上册）这篇课文生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在掌声的激励下,鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。教参中要求学生能理解课文......
[期刊论文] 作者：钟素丽,,
来源：中小学教学研究 年份：2011
叶圣陶先生说：“作文这种事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文字。”的确，作文离不开生活，生活是写作的源泉。可是在教学实践中，笔者发现相当一部分学生在作文选材方面......
[期刊论文] 作者：钟素丽,,
来源：小学教学参考 年份：2016
让学生学得扎实、真实、朴实,是《威尼斯的小艇》这篇课文的教学目标。在教学中,教师可紧扣预习要求和阅读目标,渗透预习指导,落实预习要求,注重学生的情感体验,加强学生的语...
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