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[期刊论文] 作者：谢钢, 钟雨含,,
来源：吉林师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2014
本文基于积极心理学的视角，通过分析积极心理学和生命教育结合的必要性即家庭、学校和社会的生命教育意识相对薄弱，青少年学生对生命价值的认识模糊和两者结合的可行性：共同目的......
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