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[期刊论文] 作者：钮健,,
来源：中国民族民间医药 年份：2009
目的：探讨妇科带教老师在带教护生过程中遇到的问题和应对策略，帮助护生解决临床实践中的困难，防止和减少护患纠纷的发生：方法通过对2001—2008年度680名妇科护生的带教中所出现......
[期刊论文] 作者：钮健,
来源：中外女性健康研究 年份：2020
目的:探讨人性化护理在宫颈病变患者中的应用效果。方法:选择本院2017年1月至2018年12月收治的40例宫颈病变患者,随机分为两组,每组20例。对照组患者给予常规护理,观察组患者...
[期刊论文] 作者：钮健,,
来源：教育研究与评论(课堂观察) 年份：2016
数学思考是小学数学教学中最有价值的行为。小学数学教学中,培养学生的思辨能力的基本途径有：开放设问、捕捉亮点,激发、唤醒思辨意识;制造差异,追问根源,激发思辨动力。差异...
[期刊论文] 作者：钮健,
来源：中外健康文摘 年份：2004
目的 探讨阴道镜下行宫颈LEEP手术治疗宫颈上皮内瘤变的配合方法与护理措施,减少并发症的发生.方法 对40例已行阴道镜活检确诊为宫颈上皮内瘤变患者采用LEEP手术治疗,对该手...
[期刊论文] 作者：钮健,
来源：数学学习与研究 年份：2011
伟大的教育家陶行知先生曾经讲过：“好的先生，不是教书，不是教学生，而是教学生学”在经过了这么多年的风风雨雨之后，作为一个投身教学改革的一线老师，也深深地感到：如果老师的水平仅仅停留在传统的“要使学生获得一杯水，教师必须要有一桶水”，这是远远不够的。还应具备引......
[期刊论文] 作者：钮健平,,
来源：小学教学研究 年份：2014
《数学课程标准》(2011年版)明确指出:"在数学课程中,应当注重发展学生的运算能力。"小学数学教学的一项重要任务是培养学生正确、快速的计算能力,这对进一步学习和今后...
[期刊论文] 作者：钮健平,,
来源：小学教学参考 年份：2015
"翻转课堂"是一种新的教学模式,主要特点是先学后教,体现学生学习主体的特点,目的是培养学生学习数学的能力。以"空间与图形"的教学实践为案例,展示了翻转课堂的教学过程、内...
[期刊论文] 作者：钮健池,,
来源：现代商业 年份：2012
企业电视新闻是企业管理、宣传、信息通报的重要手段和形式。本文通过对企业电视新闻制作流程各个环节和注意事项的经验总结,帮助同行从业人员更好地熟悉和把握企业电视新闻...
[期刊论文] 作者：钮健池,,
来源：现代国企研究 年份：2015
企业内部宣传视频节目有助于赢得广大干部职工的"眼球",实现企业内部宣传的增效。本文通过对企业内部宣传视频节目的选题类型、创作原则、注意事项、融合新媒体平台等方面的...
[期刊论文] 作者：钮健池,,
来源：科技视界 年份：2016
电视节目制作是一项基于众多学科领域专业内容的文化产品创作活动,摄制设备作为电子信息化的工业产品,与电子、数字信息、无人机技术等发展息息相关,存在着被动和主动融合的...
[期刊论文] 作者：钮健平,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2015
摘要：人类文化中包含许多学科，其中数学是最主要的一种，无论是从其内容上、解题方法都凸显现代文明成果。在数学教学的课堂上要让学生切实感受到其文化气息，使学生的情感与数学文化达成共鸣，进而提升小学数学的教学效率。数学文化的强化，使得数学知识更具魅力与灵性，同......
[期刊论文] 作者：钮健平,
来源：考试周刊 年份：2013
教学作为一种有明确目的性的认识活动，其有效性是广大教师所共同追求的。有效教学是指在有限的时间和空间内，教师采取恰当的教学方式，调动学生学习的积极性，让学生主动参与学习过程，获取大量真正理解的有效知识。同时，充分培养学生的创新精神和实践能力，形成良好的情感......
[期刊论文] 作者：钮健平,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2018
摘 要：数学学习中，学生的不良思维习惯阻碍了学生的数学思维发展。本文对数学教学中学生的不良思维习惯进行了分析，并提出了解决的策略。 关键词：不良思维习惯;数学学习;思维品质 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）20-082-2 当前，小学生......
[期刊论文] 作者：钮健平,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2019
摘要：学校应致力于造就一支整体素质高的教师队伍，在教育思想上要由“应试型”转向“育人型”，在知识和能力结构上要由“单一型”转向“综合型”;在工作方式上要由“经验型”，转向“科研型”。新的教育思想和新的教育观念必须也只有在课程改革和教育教学实验的探索......
[期刊论文] 作者：钮健, 吴金根,
来源：小学数学教育 年份：2021
＜正＞数学实验是学生通过观察、操作、试验等实践活动进行数学学习的一种方式,是学生从自己的"数学现实"出发,通过动手、动脑获得数学活动经验,主动建构认知结构的活动过程。数学实验重操作、重实践,变"听数学"为"做数学",变"看演示"为"动手操作",变"机械接受"为"......
[期刊论文] 作者：客东方,牟艳,钮健,马堃,
来源：微处理机 年份：2013
提出了体育竞赛场馆大屏幕显示与监控系统的总体设计方案,系统采用C/S结构模式,利用可扩展性标记语言XML进行数据交换,实现了体育竞赛场馆大屏幕现代化的信息显示服务。系统...
[期刊论文] 作者：钮健,牟艳,客东方,金超,,
来源：微处理机 年份：2013
概述了视频采集与回放系统,并对其中的视频编码、网络传输、视频存储等关键技术进行了研究,随后据此提出了一套基于DSP微型处理机与.Net软件开发技术的视频采集与回放系统设计方案,实现了对竞赛视频的实时采集、传输、存储与回放。系统已稳定运行于"第十六届亚......
[期刊论文] 作者：钮健平,张小英,钱坤南,,
来源：教育科研论坛 年份：2007
训练是数学教学中不可缺少的程序,然而现实教学中普遍存在着这样一种现象:训练内容繁琐,训练形式单一,作业训练很少进行精选和自我设计,...
[期刊论文] 作者：钮健, 施丽娟, 包正英, 卢道珍, 李璟,,
来源：西部中医药 年份：2017
目的:观察耳穴贴压联合刮痧治疗慢性盆腔痛的临床疗效及对炎症因子表达的影响。方法:将82例患者随机分为观察组、对照组各41例,对照组给予常规西药治疗,观察组在对照组治疗的...
[期刊论文] 作者：钮健, 宋爱英, 施丽娟, 包正英, 李璟, 高莹莹,,
来源：河南中医 年份：2017
目的：观察耳穴压豆法对无痛人工流产手术后患者腹痛及出血的影响。方法：选取80例无痛人工流产患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组各40例。对照组给予常规方法行护理,......
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