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[期刊论文] 作者：钱井成,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2011
在平时的教学过程中，会听到很多老师郡发感慨：现在的中学生难教了，老师难做了，既要适应课程改革的新形势，又要应对社会的应试压力。面对新形势，我们老师如何按照数学教学规律提高学......
[期刊论文] 作者：钱井成,,
来源：数学大世界(上旬) 年份：2016
新课程改革已经进行了好几年了,可是在落后、偏僻的农村中学,“满堂灌”、“填鸭式”依然普遍存在。上课时老师扯着嗓子喊,学生战战兢兢被动接受。这种传统的教学方法,已经严...
[期刊论文] 作者：钱井成,
来源：考试周刊 年份：2016
提到数学，很多人认为是枯燥乏味的一门课，特别是数学基础不太好的学生，他们更觉得上数学课就是在受罪，老师的话就像是催眠曲，更不要谈能不能听懂。所以老师必须想着如何把枯燥乏味的数学课上成生动的数学课。如何提高学生上课的积极性和参与率，成为我们必须面对的问题......
[期刊论文] 作者：钱井成,,
来源：数学大世界（下旬版） 年份：2019
[教学目标]rn1.理解一次函数的概念.rn2.结合具体情景体会一次函数的意义,能根据已知条件抽象出一次函数.rn3.会利用待定系数法确定一次函数的表达式.rn4.理解正比例函数的概...
[期刊论文] 作者：钱井成,,
来源：新课程学习(综合) 年份：2010
在班级授课制还采用的今天,由于学生的思维方式、学习态度等多种因素的影响,同一班级里的学生存在差异是不可避免的.如何面对学生的这些差异,是我们每一位教师都应该关注的问...
[期刊论文] 作者：钱井成,,
来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2011
在平时的教学过程中,会听到很多老师都发感慨:现在的中学生难教了,老师难做了,既要适应课程改革的新形势,又要应对社会的应试压力.面对新形势,我们老师如何按照数学教学规律...
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