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[期刊论文] 作者:钱国君,,
来源:成都师范学院学报 年份:2014
师德教育实质上是一种品格教育,其模式的要旨在于使教育对象形成某种价值诉求的共识,进而转化为普遍性的道德行动。本文认为,社会主义核心价值观作为公众最大公约数的价值诉...
[学位论文] 作者:钱国君,,
来源:西南财经大学 年份:2013
随着人类社会的发展,具有“同质性”、“未分化性”的传统社会结构日渐消解,“异质性”、“分化性”成为了现代社会结构的基本特质。传统社会的道德一致性也日渐为多元道德价...
[期刊论文] 作者:钱国君,,
来源:西南民族大学学报(人文社科版) 年份:2015
相对于法律理性,最大公约数的政治理性对于实现基层依法自治更具前提性的价值。在国家和个体的双重维度上,这种政治理性至少涵括了法治为民、社会价值认同、公共生活意识和有...
[期刊论文] 作者:钱国君,,
来源:成都师范学院学报 年份:2015
廓清道德文化模式的基本内涵,无疑是当代中国道德文化建设的逻辑起点。按照马克思主义道德文化理论,当代中国社会所面临的客观境遇决定了其道德文化模式蕴含着超越与创新、批...
[期刊论文] 作者:钱国君,,
来源:理论与改革 年份:2015
在现代社会"道德共识"如何可能的问题上,唯物史观提供了原初性的思想资源。具体地,对于这一问题,应当立足于社会历史进程(而非抽象的理论预设),以"现实的人"和"人的现实"为基点加以考......
[会议论文] 作者:李刚,钱国君,
来源:四川省伦理学会,四川省社会科学界联合会 年份:2012
幸福人人向往之.然而,幸福感却是一个无确定内涵的范畴.在全球化境遇下,多元文化共存是不容回避的客观现实.受着多元文化的影响,当代中国大众文化的价值取向呈现出功利压倒道义、简单快乐压倒责任担当、世俗征服"精神"的态势.这一态势对幸福感产生着日趋严重的......
[期刊论文] 作者:郑维新,钱国君,
来源:湖北财税 年份:1998
8月12日,黄梅县财政干部张传荣自费慰问参加抗洪抢险的人民子弟兵,被当地群众传为佳话.连日来,她看到解放军官兵为保卫灾区人民生命财产安全,不惜舍身忘死、流血流汗,心中倍...
[期刊论文] 作者:程建国,钱国君,
来源:财政研究资料 年份:1999
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[期刊论文] 作者:钱国君,吴燕霞,,
来源:文化学刊 年份:2009
法治的内在意蕴在于对法律的信仰。其中,正义和融入民情是法律得以信仰的最重要的两个条件。自然法对西方法治的影响启示我们:发掘中国法律传统的有益元素,将其融入社会民情,...
[期刊论文] 作者:钱国君, 吴燕霞,,
来源:重庆工商大学学报(社会科学版) 年份:2019
从制度伦理到社区伦理秩序再到个体道德进步,是基于自治视角考察农村社区伦理道德发展应当遵循的基本逻辑。针对当前农村社区面临的“情面”逻辑愈发式微、“家园感”空前失...
[期刊论文] 作者:钱国君,李培湘,,
来源:现代农业 年份:2008
本文首先介绍了历史唯物主义法律现的核心内涵,进而从时代要求出发探讨了马克思主义法律现创新性发展进程中的两个问题,即在新的历史条件下如何认识市场经济规律与市民社会理论......
[期刊论文] 作者:黄亚宁, 钱国君,,
来源:学校党建与思想教育 年份:2015
通过在少数民族大学生群体中就价值观基本问题、社会主义核心价值观的理解和践行状况、教育与核心价值观践行之间的关系等问题的实证调查表明:少数民族大学生对社会主义核心...
[期刊论文] 作者:辜堪生,钱国君,,
来源:马克思主义与现实 年份:2013
"人的价值"命题原本是资本主义生产方式条件下劳动力"商品化"的本质反映。但一直以来,国内理论界却普遍将其误解为马克思主义的命题,不仅在理论上造成了种种障碍,而且对社会...
[期刊论文] 作者:黄亚宁,钱国君,
来源:学校党建与思想教育:下 年份:2015
本文通过对四川部分高校师德状况的调查表明,充分正视和把握集体主义的价值指引功能,对于高校师德建设具有格外重要的意义。而将这种价值指引具体化的可取进路是:通过制度的伦......
[期刊论文] 作者:程建国,钱国君,等,
来源:湖北财税:理论版 年份:2000
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[期刊论文] 作者:程建国,钱国君,等,
来源:财政研究资料 年份:1998
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[期刊论文] 作者:程建国,钱国君,等,
来源:财政研究资料 年份:1998
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[期刊论文] 作者:钱国君,吴燕霞,,
来源:创新 年份:2009
市场经济、民主政治和法治文化是实现法治的基础性条件。中外法治的实践充分表明,法治文化作为社会文化的重要组成部分,存在着不同的培植、生成模式。如何立足于我国国情、传...
[期刊论文] 作者:钱国君,李培湘,,
来源:现代经济信息 年份:2008
当代人文精神是发展市场经济构建和谐社会的题中之义。法治机制是我国当代人文精神建构的必需机制。本文重点阐述了我国改革开放以来通过立法体现人文思想方面所取得的历史性...
[期刊论文] 作者:吴燕霞 钱国君,
来源:教育前沿·综合版 年份:2009
高校是培养人才的重要基地,必须把培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人作为根本任务。办好高校,首先要解决好培养什么人、如何培养人这个根本问题。全国高校都要始终不渝地全面贯彻党的教育方针,坚持学校教育、育人为本,德智体美、德育为先,充分发挥大学......
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