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[学位论文] 作者：钱建芬,,
来源： 年份：2012
与大型制造企业相比，中小型制造企业的生产特点大多是“小批量、多品种”。在生产过程中最突出的矛盾是，不仅流水线的上架原材料品种多，而且每一品种材料的用量较少甚至极小。同......
[期刊论文] 作者：钱建芬,,
来源：中学数学月刊 年份：2019
初中数学概念教学相对于法则定理教学、例题教学等内容来说更为困难,因为数学概念通常较为抽象.新课程对于初中数学教学的期望,是重视学生的学习过程,尊重学生的基本需要,使...
[期刊论文] 作者：钱建芬,,
来源：数学教学通讯 年份：2018
本文从五个方面阐述了如何在初中数学教学中抓住切入口——智“导”巧“拨”,精教活学.学生在课堂教学的动态生成中,收获知识与基本活动经验,收获启迪与激励,收获丰富的情感...
[期刊论文] 作者：钱建芬,
来源：中国食品 年份：2017
日前，南京市政府发布《南京市市级储备粮管理实施意见》，其中明确，承储企业承储的市级储备粳稻、杂交籼稻、小麦的储存年限分别不得超过1．5年、2年和3年，对达到储存年限的粮食应及......
[期刊论文] 作者：钱建芬,
来源：医学信息:医学与计算机应用 年份：2014
血液净化是一项专业性较强、风险性较大的医疗护理行为。其对护理人员的护理能力、业务素质以及医院方面采取的护理模式有着较高的要求。本文将从层级全责一体化护理模式的优...
[期刊论文] 作者：钱建芬,,
来源：数学教学通讯 年份：2017
基于生本课堂的问题教学,是实施新课标的需要,也是培养学生探究能力和创新思维能力的需要.我们不能仅把它看成一种教学方法,而应把它视为一种教学理念.本文在阐释基于生本课...
[报纸论文] 作者：钱建芬,,
来源： 年份：
本报讯 南京正有计划地加快推进夜间经济发展。11月4日，南京市政府办公厅公布了《关于加快推进夜间经济发展的实施意见》，到2020年，力争夜间经济试点区域新增经营收入占全市社会......
[期刊论文] 作者：钱建芬,,
来源：数学教学通讯 年份：2016
问题是学习的动力，以问题为载体，让学生的学习围绕“问题”展开，有助于学生借助问题载体，在提出问题、分析问题、解决问题的过程中，发展数学思维与能力．本文以苏教版初中数学“可能......
[期刊论文] 作者：钱建芬,
来源：中学数学月刊 年份：2020
谈及数学,很多学生表示很苦恼,觉得难度很大.为什么?因为进入初中以后数学学习内容愈发抽象,公式、符号、定理以及习题都让人费解,学生在理解过程中经常会出现问题,这就使得...
[期刊论文] 作者：钱建芬,
来源：中学数学月刊 年份：2012
“滑过现象”源自于英国学者（EdardBeBono）关于思维训练中“注意滑过”的一个形象比喻．他说：当我们驱车从A地到B地欣赏美景时，往往由于车速太快，忽略了途中更美的风景C；由A地到B地的......
[期刊论文] 作者：钱建芬,
来源：江苏教育：中学教学 年份：2013
在平时的数学教学中，我们经常可以看到教师的教学设计为课堂带来了生机和活力．但往往也出现教师倾力创设的情境没有充分发挥其潜在的启发和引导功能，在不经意间让精彩“一滑而过......
[学位论文] 作者：钱建芬,,
来源：苏州大学 年份：2008
在课堂教学中起着主导作用的教师,其角色的定位直接影响着教学效果。传统意义上的教师角色强调了教师的权威性和知识的传递者作用,却忽视了教师的自我发展性。不管是教师专业...
[期刊论文] 作者：钱建芬,,
来源：网络科技时代 年份：2007
后进生这一弱势群体的转化一直是摆在每位教师面前的一项重要任务,它贯穿于教育教学的各个环节。对于面临中考的初三数学“后进生”,如何使他们在总复...
[期刊论文] 作者：钱建芬,
来源：西藏教育 年份：2017
教学设计是为教学目标达成而提出的系统规划教学和最优途径的过程。要实现课堂教学目标,必须科学设计教学活动,换句话说,教学设计决定着教师的课堂教学行为,是教学有效性的关...
[期刊论文] 作者：钱建芬,
来源：江苏教育 年份：2012
随着素质教育的全面推进，社团活动日渐丰富起来，社团类型也日渐多样起来。当下，学生社团已成为素质教育的有效载体，是课堂教育的延伸，是学生自我教育、自主发展、自我管理、自我服务的重要阵地。它已成为学生锻炼综合素质、拓宽知识视野、提升交往合作能力的有效渠道......
[期刊论文] 作者：钱建芬,
来源：中国农村教育 年份：2017
数学概念和内容既是抽象概括的,又是具体的、现实的,生活中处处有数学的存在。在施行新课程改革标准过程中,,除了要教授包括数学概念、法则、公式、定理等知识以外,更应该注...
[期刊论文] 作者：钱建芬,
来源：基础教育参考 年份：2018
重构“有效教学”活动，是为了将“教是为了不教”的教育目标实践化、具体化，探索符合时代需求、学情的有效教学活动，让其成为教师聚焦“教是为了不教”的关键抓手。在此，尝试从理论与实践两个维度，从课前、课中、课后三个层面，重构高中英语有效教学的实践活动。 一......
[期刊论文] 作者：钱建芬,
来源：中小企业科技 年份：2003
如今,越来越多的小买卖人感叹,小生意难做不赚钱,而又苦于没有太多的资金去扩大规模或者转项.其实,小生意相对于大生意来说,更具成功的优势.只要你肯动脑筋,在人无我有、人有...
[期刊论文] 作者：钱建芬,
来源：英语教师 年份：2018
以一堂公开课的教学设计为例,探讨如何使学生在学用一体化的学习活动中把"所学"转化为"所用",从而切实提高其英语学用能力,最终达到发展英语学科核心素养的目的。同时,对如何...
[期刊论文] 作者：钱建芬,
来源：初中生世界：初中教学研究 年份：2014
数学课堂教学是一门艺术,中国传统绘画所讲究的＂留白＂,同样适用于数学课堂教学。我们在数学课堂中,也应该寻找＂留白＂契机,给学生留下一点自觉思维的空间和自觉内化的机会,达到以......
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