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[期刊论文] 作者:钱昊平 李玲等, 来源:畅谈 年份:2016
不同的领导,采取不同的“授课”方式,是中组部、中宣部、教育部三部委的文件中所鼓励的,文件提出的授课方式包括形势报告、课堂教学、工作现场会、座谈会、研讨会进校园等方式。每次有领导作过报告,高校组织师生召开学习座谈会、将报告的精神传达到全校每一个师生,也......
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