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[期刊论文] 作者：钱钦玲,,
来源：校园英语 年份：2014
本文通过分析高中生物多媒体教学效率低下的原因,并提出准确定位多媒体的位置、加强教师队伍建设和正确运用多媒体的途径等具体的应对策略,以期切实提高高中生物教学质量和学...
[期刊论文] 作者：钱钦玲,
来源：文理导航 年份：2014
著名教育家陶行知说过：“发明千千万，起点是一问”。问题意识是思维的动力，是创新精神的基石，是学生探求问题并解决问题的保证。我认为，如何让学生学会怎样提问，问到要害处，关键在于让学生掌握提问的基本方法，学会把学习过程中有价值的疑难问题提出来。我们在课堂上要多......
[期刊论文] 作者：钱钦玲,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2015
【内容摘要】传统教学中，教师困囿于书本知识，割裂了生物教学与生活的联系，使课堂教学气氛沉闷乏味。我们高中生物教师要着眼于学生的长远发展，开展生活化教学，使教学内容、课堂教学、作业设计生活化，能提高学生的应用意识与实践能力。 【关键词】高中生物 生活 有......
[期刊论文] 作者：钱钦玲,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2014
摘要：作为教师，我们应更多地组织学生自主探究，让他们在课堂中充分发挥主体作用，快乐学习并快乐成长。这样我们课堂会更精彩，我们教学会更有成效。 关键词：自主探究；快乐学习；培养能力 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）06-067-1 新课程把倡导......
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