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[期刊论文] 作者：银晓娟,
来源：教育周报·教研版 年份：2018
阅读是作者、作品、读者三个环节之间的一个互动过程。其中作品是媒介，是联系作者与读者之间的桥梁。作者以文字符号为载体表达自己的内心情感，读者往往从已有的经验出发，通过对文本的解读触摸作者的灵魂，与其发生思想共振、情感共鸣。因此语文的阅读教学一定要以学......
[期刊论文] 作者：何颖铭,谌鲜鲜,温梨梨,余培凤,银晓娟,
来源：内江师范学院学报 年份：2011
当代在校师范生是未来教师队伍的基础和主力军，他们的素质高低直接关系到未来教师队伍的髌体素质和集体形象，而师德作为教师的一项基本素质要求，使得加强师德的建设具有十分重要......
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