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[期刊论文] 作者：锁冠侠 薛小明,
来源：现代职业教育 年份：2020
[摘 要] 作为教学工作诊改的关注点之一，高职大学生心理健康教育诊改工作的目标任务、组织形式及其诊改路径决定着心理健康教育的实际成效。在教学质量诊改工作中，厘清大学生心理健康教育在平台框架搭建、诊断主体确立、诊断标准选取等方面区别于其他专业学......
[期刊论文] 作者：锁冠侠 薛小明,
来源：高教学刊 年份：2020
摘 要：作为教学工作课程诊改的关注点之一，高职大学生心理健康教育工作的目标任务及其路径选择决定着心理健康教育的实际成效。在构建大学生心理健康教育质量保障体系工作中，采用“测评筛查-方案制订-组织实施-综合评估-持续改进”五阶段循环诊改的工作路径，不断优......
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