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[期刊论文] 作者：镇嘉雯,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2017
【摘 要】 随着新课改教学的实施，很多教学课堂的应用实践已经逐渐深入到各个地方学校。很作学习理念在课堂中应用意义在教学中是非常重要的，对于学生的学习能力培养和学习技能的提升由举足轻重的作用。本文，将针对常州武进星辰实验学校的小学英语（外研社）一年级教学......
[期刊论文] 作者：镇嘉雯,
来源：启迪与智慧：教育版（中) 年份：2018
在新课程改革背景下,小学英语教师要采用灵活多样的教学方法和手段,优化课堂教学质量,以激发学生学习兴趣为基础,充分调动学生主观能动性,使英语课堂＂活＂起来,进而提升课堂教学......
[期刊论文] 作者：镇嘉雯,,
来源：文科爱好者(教育教学) 年份：2004
基于对小学英语课堂教学与英语自然拼读有机结合的研究,首先,阐述自然拼读基本内容。其次,分析小学英语课堂教学与英语自然拼读有机结合,具有减轻学生压力、提高学习效率的重...
[期刊论文] 作者：镇嘉雯,,
来源：新课程(小学) 年份：2016
教学方法的研究是教学研究中不可或缺的重要组成部分,教学方法贯穿于人类教学活动的始终。在千百年的教学实践活动中,人们创造和总结出难以记数的各种教学方法。“分层教学”...
[期刊论文] 作者：镇嘉雯,
来源：校园英语·下旬 年份：2015
【摘要】英语学困生的问题伴随城镇小学英语课程的普及越来越突显，城镇小学英语学困生的形成有主客观两个方面原因。作为新课改背景下的英语教师不仅要传授知识，而且要教会学生学习方法，只有这样才能使英语学困生“脱困”。 【关键词】英语学困生 成因 转化 对......
[期刊论文] 作者：镇嘉雯,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2018
【摘 要】 在新课程改革背景下，小学英语教师要采用灵活多样的教学方法和手段，优化课堂教学质量，以激发学生学习兴趣为基础，充分调动学生主观能动性，使英语课堂“活”起来，进而提升课堂教学水平。本文以小学英语课堂“悦·动”教学基础，对其教学手段展开了分析，为学生今......
[期刊论文] 作者：镇嘉雯,
来源：校园英语·中旬 年份：2021
【摘要】英语是国际通用语言，随着我国和西方国家经济贸易往来的日益频繁，社会对于英语方面的高素质人才需求越来越大，学校作为我国人才教育的重要基地，从小学就应该做好学生英语素养方面的教育工作，为学生打下坚实的英语基础，提高学生的英语核心素养，为国家和社会的发......
[会议论文] 作者：俞悦,王红日,刘江伟,王值军,镇嘉雯,
来源：中国管理科学研究院基础教育研究所 年份：2019
为了提高小学生的英语阅读能力，我们有必要对国内外英语阅读策略和教学理论进行全面的了解，调查小学生英语阅读策略运用现状和小学英语阅读课堂教学中存在的缺点和不足，从而进一步提炼出适合当前小学英语阅读的策略，以提高小学生英语阅读策略的使用效率，从而提高他们......
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