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[期刊论文] 作者:闫娟娟 刘建胜,
来源:知识力量·教育理论与教学研究 年份:2013
[摘要]专业课程设计是高校实践教学的重要环节之一。根据本校“光电通信”专业的课程体系现状,对本专业的课程设计教学模式进行了改革与实践,将本专业课程设计的题目分为“应用型”与“设计型”两种,并在实践中充分调动学生的主观能动性,达到了较好的效果。 [关......
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