搜索筛选:
搜索耗时2.6720秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者:闫字泽,
来源:课程教育研究·新教师教学 年份:2016
摘要:学生的审美情感需要从小进行培养,学生在中学阶段通过审美培养会提升个人的健康个性,让自己的身心得到健全的发展。在中职院校中,通过音乐教育可以让学生在沉重的课业负担中获得解放,同时让自己的人格得到完善。文章将会从实际出发,系统分析如何提高中职院校音乐......
[期刊论文] 作者:闫字泽,,
来源:科教导刊-电子版(下旬) 年份:2016
随着近几年来经济的飞速发展,我国文化教育等事业也在不断改革中前进,并且取得了显著的成果.行为导向教学法的应用在我国教学方面是一个重大的突破,其从根本上改变了传统教学...
[期刊论文] 作者:闫字泽,,
来源:山西青年 年份:2018
乐理课程对于中职院校的学生来说具有培养音乐审美,开发音乐创造能力的决定性的作用.音乐乐理课程作为中职院校的必修课程之一,必须要适应当前阶段我国音乐素质教育发展状况,...
[期刊论文] 作者:闫字泽,
来源:大众科学·中旬 年份:2019
摘 要:声乐课作为中职音乐表演专业的一门重要专业技能课,在教学中采用常规的教学方式,已不能很好地适应学生的专业成长,随着中等职业教育的发展及人才市场的需求,对中职学生就业的专业技能、专业素养要求越来越高,也更注重学生的实践能力。所以,声乐教学也由过去的应......
[期刊论文] 作者:闫字泽,
来源:读书文摘(下半月) 年份:2020
摘 要:伴随着我国教育事业的不断发展和创新,以互动为主的教学模式越来越受到各大院校的重视。在教学过程中通过多种教学媒介,实现寓教于乐的教学方式,同时引导学生更加深入的理解和掌握所学知识,是中职声乐课程互动教学的主要教学目标。本文主要分析中职声乐教学在......
相关搜索: