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[期刊论文] 作者:闫宏清,, 来源:学周刊 年份:2016
小学低年级写话教学方法的选择,要使学生感受到乐趣,使学生敢写、想写、能写、会写。做到这一点,需要引导学生从以下三方面做起:一、认真观察,记录生活,让写话言之有物;二、...
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