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[期刊论文] 作者：闫弘宇, 尹奎杰,,
来源：现代教育科学 年份：2016
法理学教学内容的优化要以卓越法律人才培养为目标,通过构建全景式＂学科知识地图＂,以＂1＋1＋N＂模式实现教学内容的承载,围绕理论、实践、学生三个基点,区分教学的重点内容和学生自主......
[期刊论文] 作者：闫弘宇 尹奎杰,
来源：现代教育科学 年份：2016
[摘 要]法理学教学内容的优化要以卓越法律人才培养为目标，通过构建全景式“学科知识地图”，以“1+1+N”模式实现教学内容的承载，围绕理论、实践、学生三个基点，区分教学的重点内容和学生自主学习的内容，加强教学内容的联系与整合。 [关键词]卓越法律人才 法理学 ......
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