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[期刊论文] 作者：闫敬霞,,
来源：中学语文教学 年份：2013
2003年11月4日至5日,我有幸作为执教者参加第四届"圣陶杯"中青年教师课堂教学观摩研讨会,执教鲁迅先生的《拿来主义》一课,并获得高中组一等奖。从观摩研讨会前的忐忑,到...
[期刊论文] 作者：闫敬霞,,
来源：中学语文教学 年份：2014
【教学目标】1.从文本出发,从结构入手,学习作者提出问题、分析问题和解决问题的方法。2.了解杂文的文体特点及语言特点。3.引导学生自主探究、质疑,进而学习全面辩证地...
[期刊论文] 作者：闫敬霞,,
来源：中学语文教学 年份：2013
弹指间,踏上曾经憧憬的三尺讲台已有近十个年头了。每和同辈谈起从教的感受,无不慨叹受制于应试的无奈。而我,虽然身处改革开放的沃土,却深感课改之路每走一步都无比艰难。但...
[期刊论文] 作者：闫敬霞,,
来源：中学语文教学 年份：2015
生本课堂的理念,相信很多老师都深以为然.但在实际教学中,相当多的老师仍在不自觉地“包办代替”,或小组合作表面热闹,实则低效.对于高效的生本课堂,我们往往心向往之,却无法...
[期刊论文] 作者：闫敬霞,,
来源：中华活页文选(教师版) 年份：2004
一、背景介绍语文研究性学习,是新课程实施以来的一项重大变革,它把语文学习的阵地由单一的课堂延伸到宽广的生活领域,真正践行了“生活有多丰富,语文也就有多丰富;生活有多...
[期刊论文] 作者：闫敬霞,
来源：新作文·中小学教学研究 年份：2019
摘 要：写作是语文综合素养的重要体现形式，目前人教版初高中教材在写作指导序列上的不系统和不连贯，以及教师在初高中写作教学衔接方面的疏漏，使初中到高中的写作指导呈现“断层”现象。文章从学生的身心发展特点出发，借助中高考作文题归纳出初高中写作对于学生自我......
[期刊论文] 作者：闫敬霞, 茹清平,,
来源：语文教学通讯 年份：2014
本课在师生平等和谐的研讨过程中,引导学生感受《拿来主义》的结构特点、语言特点,探讨"拿来主义"作为一种思想方法的现代价值,让学生充分认识杂文的特点,并感受鲁迅先生思想...
[期刊论文] 作者：闫敬霞,白永兵,,
来源：中国教育技术装备 年份：2016
语文课程标准强调让学生具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法;有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力。在充分发挥网络正能量思想的指导下,通...
[期刊论文] 作者：宋如郊, 闫敬霞,,
来源：吉林省教育学院学报 年份：2018
广东省在十二年的高考作文自主试题命制上,既能与全国卷保持基调一致,又能与经济大省的文化追求和价值探寻相匹配,保持了稳定的高水平状态,是我国高考史上分省命题的成功尝试...
[期刊论文] 作者：白永兵,闫敬霞,,
来源：中国教育技术装备 年份：2016
现代化教学手段中的PPT动画功能、音视频融为一体的功能、电子白板的屏幕批注功能等,为写作教学提供多种多样的支持手段,能够较好地引导学生逐步喜欢上写作,体验到创作成功的...
[期刊论文] 作者：白永兵,闫敬霞,
来源：家长（上旬刊） 年份：2021
作为立志在三尺讲台书写精彩人生的教育者,笔者有一个切身体会:一个人,不论从事何种职业,都要做好两类事.一是做有意义的事,所谓有意义即是有用于人、对别人有益有利的事;二...
[期刊论文] 作者：宋如郊,田亿欣,丁宁宁,丁秀娟,闫敬霞,王建,毛清清,
来源：吉林省教育学院学报 年份：2020
"博士课堂"是基础教育阶段高端科学研究资源科普化、课程化的先行先试项目,是探索国立科研机构和地方政府合作办学新模式的路径之一,是"科""教"深度融合发展的有意义的积极尝...
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