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[期刊论文] 作者:闫旭 宋福春,
来源:语文教学与研究(综合天地) 年份:2015
作为语文教师,要用深厚的文化底蕴感染学生,用自己的热情去创设和谐的教学情境,用慈爱的胸怀去接纳学生,用娴熟有魅力的语言去引导学生,用深邃有个性的思想去激发学生,培养学生的语文素养,涵养学生的心灵。作为语文教师,应从以下几方面反复锤炼提升自己: 一、腹有诗......
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