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[期刊论文] 作者：闫然, 赵荣全,,
来源：中学生理科应试 年份：2018
高考生物考试大纲明确高考考核目标与要求是考查学生的理解能力、实验与探究能力、获取信息能力和综合运用能力,注重生物学核心素养的考查.生物学核心素养包括生命观念、...
[期刊论文] 作者：闫然 赵荣全,
来源：中学生理科应试 年份：2016
生物高考的实验能力要求中明确指出具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理；具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查，假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法；能对一些简单的实验方案作出恰当的评价......
[期刊论文] 作者：闫然 赵荣全,
来源：中学生理科应试 年份：2016
近几年高考试题中，遗传规律的内容是重要的考点之一，也是难点之一.教师在复习该部分内容时，不仅要复习遗传规律的基础知识，还要重点分析遗传规律相关知识的综合应用.下面从几个方面分析遗传规律的命题角度.......
[期刊论文] 作者：闫然 赵荣全,
来源：中学生理科应试 年份：2019
一、基因突变与细胞分裂 基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因结构的改变.基因突变主要发生在细胞分裂間期DNA分子复制的过程中，真核细胞染色体上的基因发生突变后，在姐妹染色单体上会出现等位基因.如在减数第一次分裂前的间期，DNA......
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