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[期刊论文] 作者:闫美书,, 来源:学周刊 年份:2014
随着社会的不断进步,人们对教育的关注度也越来越高。新型的教学观念表明,传统的课堂教学往往只注重学生对知识的被动接受认知以及对知识的死记硬背,这样的学习模式往往让学生丧......
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