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[学位论文] 作者：闵琳芝,,
来源：兰州理工大学 年份：2019
2019年,习近平总书记在主持中共中央政治局第十二次集体学习时把“课堂”设在了媒体融合发展的第一线,对推动媒体融合的发展反复作出深刻阐释,并亲自谋划和部署,强调“要推动媒体融合向纵深发展,做大做强主流舆论,巩固全党全国人民共同思想基础”,是我们面临的......
[期刊论文] 作者：闵琳芝,,
来源：世纪桥 年份：2018
需要作为人类永恒的话题和不断的追求,具有研究的现实意义和理论意义。通过对需要来源和定义的阐述,揭示出唯物史观需要理论和马斯洛需要理论的内容、特征,从而分析比较两者...
[期刊论文] 作者：闵琳芝, 李明珠,,
来源：湖北社会科学 年份：2018
大数据具有催生社会变革的力量,新加坡教育利用大数据进行了变革,通过数据分析,灵活教学体系,提升课堂弹性;培养数据人才,提高教育主体信息化素养;优化整合数据资源,完善基础...
[期刊论文] 作者：王雪梅, 闵琳芝,,
来源：延边党校学报 年份：2004
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[期刊论文] 作者：程兰华, 闵琳芝, 李明珠,,
来源：创新 年份：2019
近两年,我国媒体融合走向多元融合、融合升级的新阶段,呈现出移动优先、交互升级和融合集群的新特征。作为一种新的信息传播分享形式,媒体融合改变着当代大学生的学习生活方...
[期刊论文] 作者：程兰华, 闵琳芝, 王雪梅,,
来源：哈尔滨职业技术学院学报 年份：2004
任何思想的产生都有一定的历史条件和背景,而任何思想的形成都反映其时代的政治、经济、文化等发展现状。我国正处在社会广泛变革和扩大开放的时期,因此,研究19世纪的现代西...
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