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[期刊论文] 作者：阎锂,,
来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2009
从合作原则、礼貌原则、言语行为理论等语用角度探讨反语问题。反语是说话人出于礼貌故意违反质量准则而产生的,通过表面上对合作原则的违反,说话人在从根本上遵循了合作原则...
[期刊论文] 作者：阎锂,,
来源：湖北大学成人教育学院学报 年份：2005
本文从介绍中介语石化现象的成因出发,分析了我国大学英语口语教学中存在的一些问题,指出中介语石化现象对大学英语口语教学有着重大启示作用....
[期刊论文] 作者：阎锂,,
来源：黄石教育学院学报 年份：2006
语用歧义是语言交流中不可避免的一种现象,而它又与语境有千丝万缕的联系。本文将着重从语用学的角度,探讨语境如何通过制约和解释功能来消除和识别语用歧义。...
[期刊论文] 作者：阎锂,,
来源：湖北大学学报(哲学社会科学版) 年份：2005
众所周知,阅读是第二语言学习的主要途径和重要技能之一。但传统教学忽略了对学生阅读策略的培养,导致阅读效率不高。本文通过问卷调查研究了中国英语专业学习者在阅读过程中...
[期刊论文] 作者：阎锂,,
来源：湖北大学成人教育学院学报 年份：2004
长期以来阅读在语言教学重占据着十分重要的位置,但阅读教学的"高投入、低产出"的现象仍十分普遍.而且研究者发现阅读效率与语言知识与能力并非正相关、正增长,因而深入研究...
[期刊论文] 作者：阎锂,
来源：湖北成人教育学院学报 年份：2005
本文通过分析目前我国大学英语教学评价体制的不足,提出应建立一套能激发学生的学习兴趣和发展学生自主学习能力的形成性评价体系,并在大学英语教学中加以实践、发展和完善....
[期刊论文] 作者：阎锂,
来源：湖北成人教育学院学报 年份：2006
任务型语言教学倡导大量的语言输入和输出,语言的真实使用,激发学习者的内在动机.文章介绍了任务型教学途径的课堂教学模式,分析了其在该模式在课堂教学中实施的办法,并在此...
[期刊论文] 作者：阎锂,贾琼,,
来源：黄冈师范学院学报 年份：2020
农村教师队伍作为我国中小学教师队伍的重要组成部分,在一定程度上支撑着我国农村教育事业的生存和发展.义务教育阶段农村英语教师职业身份认同反映了农村英语教师对自身、英...
[期刊论文] 作者：阎锂,单文波,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2009
语言和思维密不可分。语言是思维的主要表现形式,而思维则制约和塑造语言。语言和思维相互影响,相互作用,互为表征。本文通过对中西思维模式差异的分析,着重论述了思维差异对...
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