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[学位论文] 作者：阮修翠,,
来源： 年份：2006
《普通高中语文课程标准(实验)》强调要逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度、有创意的阅读,多元解读已成为中学语文阅读教学中一道亮丽的风景线。文本有许...
[期刊论文] 作者：阮修翠,
来源：中小学教育 年份：2014
摘 要：在农村初中，青少年学生因为内心矛盾冲突导致的挫折耐受力降低，负性生活事件帶来的精神刺激、社会支持的缺失造成心理失衡状态的加剧，造成人际交往冲突。主要表现在同伴交往危机、师生交往危机、亲子交往危机、社会适应危机等四方面。我们可以利用校园网络平......
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