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[学位论文] 作者：阮国利,,
来源： 年份：2008
随着新课程改革的不断进行,高等数学的知识在高考所占的比重也越来越大,所以,作为高三教师,就必须认真研究新的课程标准、新的考试大纲,认真研究、分析高中数学中的新知识—...
[期刊论文] 作者：阮国利,,
来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 年份：2018
本文根据目前考古学家的发掘资料,对赵宝沟文化的年代分期、生业方式、主要遗址、生产工具和典型器物的初步探讨和研究,阐述赵宝沟文化在考古学上的意义。对赵宝沟文化进一步...
[期刊论文] 作者：阮国利,,
来源：科技信息 年份：2009
高三复习过程中对不等式的证明更具有灵活性，而利用新增知识：导数，向量，线性规划，概率等为工具，探讨解决不等式的问题。...
[期刊论文] 作者：阮国利,
来源：数学学习与研究 年份：2011
【摘要】 文章结合高中数学学科特点，对高中数学的复习提出了一系列的方法和措施，以此提高复习的效率. 【关键词】 高中数学；复习；效率 学生从初中进入高中以后，数学科内容比初中庞杂得多，因此学习方法和复习方法就有许多的不同之处. 怎样在复习课教学中体......
[期刊论文] 作者：阮国利,,
来源：中学生数理化(教与学) 年份：2011
算法初步是高中新课程中的一项新增内容,也是广大数学教师教学中普遍感到比较困难的一章.课程标准指出:算法是数学的重要组成部分,是计算理论、计算机理论和技术的基础.随着...
[期刊论文] 作者：阮国利,
来源：考试周刊 年份：2009
摘要: 本文作者对教师如何成功进行《算法》教学进行了分析。 关键词: 《算法》教学知识脉络思维框架“困难” 《算法》对一线的教师来说,教起来总感觉有些迷茫。我在教学过程中摸索、总结,把感想注于笔端,愿和同仁探讨。 《算法》的知識脉络大体......
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