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[期刊论文] 作者：阮庆明,
来源：中外教学研究 年份：2007
我从事英语教学工作多年,始终遇到一个困惑的问题：学生刚进入初中,学习英语劲头十足，积极性也很高，但到了初二，有的仍然保持旺盛的精力,对学习英语十分感兴趣,但有的情绪低落,英语成绩直线下降,甚至有的根本就放弃了,两极分化严重。对此，近年来，本人不断研究，实践摸索......
[期刊论文] 作者：阮庆明,
来源：中外教学研究 年份：2007
从事英语教学工作多年，我总感觉学生特别怕英语写作，特别是初中学生，经常有不少学生试卷最后一项写作题空着不写，或三两行草草完事，有的甚至把试卷前面的完型填空题、阅读理解题抄下来当写作题。 怎样培养和提高初中学生英语写作能力？我认为要在以下几个方面多下功......
[期刊论文] 作者：阮庆明,
来源：中外教学研究 年份：2007
如何搞好英语课文教学,通过近年来的教学摸索,我认为唯有有效率的课文教学才能对培养学生探究性学习起到重要的作用。 日前,中学在推进课程改革,课改目标之一就是培养学生自主,探究性学习,作为一名中学英语教师，只有努力把课文教学与学生的探究性学习结合起来......
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