搜索筛选:
搜索耗时0.0960秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 10 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：阮金菊,,
来源： 年份：2003
中介语僵化现象的研究是二语习得研究的热点之一，国外这方面的相关研究方兴未艾，尤以“中介语”概念的提出者Selinker的研究最具代表性。国内对西方二语习得理论的引进及其对我......
[期刊论文] 作者：阮金菊,,
来源：中南民族大学学报(人文社会科学版) 年份：2003
第二语言课堂教学的最终目的是促成第二语言的习得,而学习者的第二语言习得结果又为第二语言教学提供指导.本文对20世纪60年代以来关于第二语言课堂教学中的语言形式教学与第...
[期刊论文] 作者：阮金菊,,
来源：文教资料 年份：2006
在许多语言社团中,两性语言在语音学、词汇学和社会语用学等方面存在着差异.造成这些差异的原因有遗传学方面的,也有社会学方面的,可能与两性的生理心理特征、二者所享有的社...
[期刊论文] 作者：阮金菊,,
来源：中国西部科技 年份：2006
本文通过对比1999年颁布的《大学英语教学大纲》和2004年新出台的《大学英语课程教学要求》,对《大学英语课程教学要求》的内容进行解读,从中领会外语教学改革的精神,并探讨...
[期刊论文] 作者：阮金菊,,
来源：科技信息 年份：2006
本文基于外语教学的相关研究和论述．从外语课的特点、教学的文化背景、外语教师三个方面讨论了在新形式下外语教师的角色定位。强调外语教师在面临新的社会环境带来的从单一角......
[期刊论文] 作者：阮金菊,,
来源：今日科苑 年份：2006
对语言学习者个体因素的研究是近20年来外语教学研究新的方向。本文介绍社会建构主义理论之不同于传统研究的学习者个体因素的研究观。它包括三方面的理论：自我概念、控制点和......
[期刊论文] 作者：阮金菊,
来源：武汉科技学院学报 年份：2006
《大学体验英语》在多方面尝试了对传统教材的突破和超越。本文分析其阅读文章所体现的循序渐进性、实用性、人文性和现代性等特点。...
[期刊论文] 作者：阮金菊,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2006
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：阮金菊,,
来源：语文学刊(外语教育与教学) 年份：2009
本文从英汉语语际迁移的角度,分析民族院校大学英语语音教学中学生语音习得的特点,并对语音教学中存在的问题提出相应的对策。This essay analyzes the characteristics of...
[会议论文] 作者：阮金菊,
来源：第十届中国跨文化交际国际学术研讨会论文集 年份：2013
...
相关搜索：
