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[期刊论文] 作者：阳小雄,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2015
初中历史教学，教师在向学生进行历史基本知识的讲授，培养学生爱国主义情操的同时，还应当对学生进行科学素养的教育，高举“崇尚科学，破除迷信”的伟大旗帜，让学生划清科学与迷信的界限，自觉抵御封建迷信、现代迷信的腐蚀，能够旗帜鲜明地反对邪教思想，从而树立“科学技术是......
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