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[期刊论文] 作者：阳海艳,
来源：读与写·教师版 年份：2019
摘要：小学自主探究型阅读教学是一种通过充分发挥师生的主动性、积极性和创造性，使学生在和谐民主的教学氛围中积极探索问题的阅读课堂教学方法。五年级自主探究型阅读课堂激发学生的学习兴趣，鼓励学生质疑和培养问题意识;激励评价学生培养自主探究的信心;利用多媒......
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