搜索筛选:
搜索耗时0.0339秒,为你在为你在61,042,059篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：阳爱兰,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：随着新课程改革的不断深入，对学生开展素质教育就是现代教师的主要任务，而对学生进行评价也不能仅仅局限于学生的成绩，要结合学生的实际情况，开展更加全面的评价，才可以通过评价更好的促进学生的进步。因此，本文首先将分析小学数学课堂教学评价需要关注的内容，然后......
相关搜索：
