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[期刊论文] 作者：阴长兰,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【中图分类号】G633.8 课堂教学是教学的基本形式，教师是主要实施者。化学教学效率低下的现状没有得到根本性变革，“教什么”和“怎么教”两个问题都没有得到解决，课堂教学的同质化现象比较严重，教师问题意识偏弱，反思意识有待强化。那么，在新课程背景下，高中化学如......
[期刊论文] 作者：阴长兰,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【中图分类号】G635.1 班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课教师中，学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。经过一段时间的努力，我深深体会到：良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键。怎样才能使学生"亲......
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