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[期刊论文] 作者：阴靖娜,,
来源：亚太教育 年份：2016
本文阐述了初中历史教学应用微课的意义,分析了微课在初中历史教学中运用存在的问题,并结合笔者多年教学经验,针对这些问题的解决方法提出几点个人看法,以供参考。...
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