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[期刊论文] 作者：阿巴叶,
来源：学校教育研究 年份：2017
和初中数学相比，高中数学的内容多，抽象性、理论性强，有不少同学进入高中之后很不适应，特别是高一年级，进校后，代数里首先遇到的是理论性很强的函数，再加上立体几何，空间概念，空间想象能力又不可能一下子就建立起来，这就使一些初中数学学得还不错的同学不能很快的适应而感......
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