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[期刊论文] 作者：阿布都艾尼·吾守尔,,
来源：语文教学与研究 年份：2009
《威尼斯商人》是莎士比亚喜剧中最富于社会讽刺意义的一部。剧中强烈的讽刺既能引起读者会心的微笑和思考,又能让读者得到美的享受。概括起来,《威尼斯商人》中的讽刺主...
[期刊论文] 作者：阿布都艾尼·吾守尔,,
来源：焦作大学学报 年份：2011
《威尼斯商人》通过围绕"一磅肉"展开的戏剧冲突,深刻地反映了当时英国的社会现实和本质,歌颂了青年男女之间深厚的友谊、真挚的爱情和以仁爱为本的人道精神,抨击了高利贷者...
[期刊论文] 作者：阿布都艾尼·吾守尔,,
来源：文学教育(下) 年份：2007
语文教育目标包括知识传授、能力培养、智力开发、人文教育、审美,陶五个方面,熔智育、德育、美育于一炉。文章写作是语文(语言、文章、文学)中文章学的重要组成部分,在...
[期刊论文] 作者：阿布都艾尼·吾守尔,,
来源：语文教学与研究 年份：2008
审美能力是人的综合能力的重要部分,也是不可或缺的部分。因此培养学生的审美能力是文学教育的神圣天职,也是文学教育的根本目的之一。为了达到这个目标,在教学实践中,我们要...
[期刊论文] 作者：阿布都艾尼·吾守尔,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2008
语文能力的发展目标，实质上就是阅读能力发展目标、写作能力发展目标、聆听能力发展目标和说话能力发展目标。阅读能力是阅读主体对文本（文章、文学）即普通报刊的浏览、专业书籍的查询、互联网上检索的能力，它是阅读主体应具备的能力。阅读能力训练作为语文能力训练......
[期刊论文] 作者：阿布都艾尼·吾守尔,,
来源：文学教育(下) 年份：2008
审美能力是学生综合能力的重要组成部分,而且是不可缺少的部分。学生的审美能力经过多种方式的审美教育,才能培养出来。这里我们所说的“审美教育,是要培养学生对现实生活中...
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