搜索筛选:
搜索耗时0.0434秒,为你在为你在61,042,059篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:阿金莲, 来源:青海教育 年份:2020
初中语文文言文教学中存在重言而轻文,重视朗读和背诵,重视翻译,逐字逐句讲解文言字句意思的问题,导致学生学习兴趣不高,不能有效激发学生学习热情。本文据此在如何激发学生...
相关搜索: