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[期刊论文] 作者：陆作松,
来源：科教导刊(电子版) 年份：2019
数学新课标指出:“人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”随着新教育改革的进行,对于初中数学来说,必须要开展分层次的教学来保证...
[期刊论文] 作者：陆作松,,
来源：广西教育 年份：2014
公平教学是一个永恒的主题,但想要做到公平教学,不仅要求教师能够根据学生各自的特点进行教学设计,而且还要求教师能够在教学中考虑到各个层面的学生对所授知识的接受程度、...
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