搜索筛选:
搜索耗时0.0376秒,为你在为你在61,042,059篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:陆季亚,, 来源:中小学电教(下半月) 年份:2015
随着新课改的推进,课堂教学呼唤返璞归真,回归生活。以往的小学信息技术课堂,侧重机械式上机技能操练,脱离生活进行教学,教学成效不高。因此,教师要结合新课改理念,重新理清...
[期刊论文] 作者:陆季亚,, 来源:数码世界 年份:2020
Scratch程序设计是计算机教育固有的课程内容,是培养创造力的有效手段和途径,而传统的程序设计教学运用的教学语言需要注意的细节非常繁琐而且缺少视觉化.Scratch图形化编程...
[期刊论文] 作者:陆季亚,, 来源:北极光 年份:2016
面对网络教育给中小学生带来的积极与消极影响,学校教育工作者必须树立一种新的教育观,认真思考,更新观念,开拓进取,扬长避短,充分发挥网络教育的积极作用,努力构筑在网络背...
[期刊论文] 作者:陆季亚, 来源:小学科学·教师版 年份:2013
生活在信息社会中,信息素养是一个人必备的生存技能,也是评价人才综合素质的重要指标之一,信息素养的高低不仅影响未来的生活质量,而且给社会发展的进程带来严重的影响。由此可见,在小学阶段教师加强学生信息素养的培养具有十分重要的现实意义。小学生可塑性强,喜欢动......
[期刊论文] 作者:陆季亚,, 来源:数码世界 年份:2020
Scratch作为一种高度视觉化的程序设计工具走进小学生的课堂,不同于传统的程序设计学习工具,其能否胜任信息技术课程程序设计的学习工具成为当下值得探讨的话题,本文将就价值...
相关搜索: