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[期刊论文] 作者：陆宇斐,
来源：启迪·教育教学 年份：2016
[摘 要] 数学作业讲评是数学教学过程中不可或缺的重要一环。针对当前数学作业讲评中存在的低效讲评现象，提出数学作业讲评必须注重数学内容的准确性、数学语言的简洁性、数学思维的灵活性、数学认知的发展性、数学解题的方法性和数学学习的导向性的观点，旨在提升......
[学位论文] 作者：陆宇斐,
来源：中国科学院上海生命科学研究院(原上海生理研究所) 中国科学院上海生命科学研究院 年份：2005
本论文的第一部分和第二部分工作中，研究给幼年小鼠皮下注射a:受体拮抗剂yohimbine,观察幼年期a2受体慢性阻断对小鼠成年后的自发活动(locomotion)和空间学习(spatial lea...
[期刊论文] 作者：陆宇斐,,
来源：幼儿100(教师版) 年份：2015
身为家长,望子成龙是十分自然的。可是花了九牛二虎之力,把孩子和自己都搞得疲惫不堪,还没有多少看得见的效果,这难免让许多家长气馁。其实,教育并非一定要在孩子身上使劲下...
[期刊论文] 作者：陆宇斐,
来源：数理化学习·教育理论版 年份：2014
摘要：我们的教育、教学，目的是提高每个个体的能力.个体思维品质的培养，要通过具体学科教学和生存技能训练来完成.因此，在教学过程中，应把渗透学科研究思想和研究方法，发掘学生的创造性思维能力的潜力置于教与学的首位.要抓住每个个体思维的水平和智力差异的突破口，做......
[期刊论文] 作者：陆宇斐,,
来源：幼儿100(教师版) 年份：2015
当我们谈论儿童的创造力时,人们很自然地会想到绘画等艺术作品。有时,我们会看到无论是家长还是幼儿园老师,都趋之若鹜地为儿童创造一个个追逐艺术创想的空间。这些空间里,我...
[期刊论文] 作者：陆宇斐,,
来源：幼儿100(教师版) 年份：2015
动用多通道,整合感知觉信息学习就是基于大脑,整合感知觉信息,而大脑接受信息则通过多种通路,包括视觉、听觉、嗅觉、触觉等。我们带孩子去户外考察、听音乐会、参加家庭运动...
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