搜索筛选:
搜索耗时0.0860秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：陆建忠 张胜阳,
来源：教育研究与评论（中学教育教学） 年份：2019
摘要：在研究和实践中发现，深入研究学情和教学内容，让教学目标情境化、情境问题化、问题链条化，通过设计一组以主问题为线索的高品质的“问题链”，能有序、有效地推进教学，助推知识建构和思维发展，培养学科核心素养，从而提升学科教学品质。物理教学中的“问题链”设计，应......
相关搜索：
