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[期刊论文] 作者：陆昌纪,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2014
假如我们对学生进行分类的话，那么可以简单分为如下几种：优等生、中等生以及学困生。学困生简单来说就是那些在学习方面存在困难的学生，也可以理解为那些学习成绩较差的学生。在新课程改革这样的大背景下，对于学困生转化的研究亦逐渐成为热点讨论的问题。作为一名农......
[期刊论文] 作者：陆昌纪,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2014
新课程实施以来，有效教学逐步成为一线教师研究的热点。纵观所有的有效教学研究，我们可以明显发现，几乎所有的有效教学都是建立在学生的学习兴趣基础之上的。离开学生的学习兴趣来谈有效教学是不现实的，也是无法实现的。作为一名初中政治教师，多年来笔者一直致力于研......
[期刊论文] 作者：陆昌纪,,
来源：文科爱好者（教育教学版） 年份：2013
《语文课程标准》提出了自主、合作及探究的主张,语文教学还要注重方法的探析,教学理念要有所创新.新课标研究的主要对象是语文课堂教学,语文教学改革主要是提高语文的实践能...
[期刊论文] 作者：韦凤珍,陆昌纪,,
来源：美术文献 年份：2019
学生的学习效果取决于课堂的学习效率,学习效率也是评价教学水平的重要标准之一,这一点在实践性较强的科目上体现得尤为明显.本文以初中美术学习为例,简要探讨如何提高初中美...
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