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[期刊论文] 作者：陆练华,
来源：东西南北·教育 年份：2014
“整体性把握”的阅读方法，是一种可以受用终生的，有效获取信息资源的，可持续发展运用的一种阅读方法。所以，在阅读教学中要努力培养学生的“整体把握”能力，让语文科的“人文性”......
[期刊论文] 作者：陆练华,
来源：教育管理与艺术 年份：2014
每年随着高考终止铃声的敲响，紧张而弥漫销烟的战斗就结束了，回顾多年的高三教学，深深体味了高三教学的艰辛，也收获了不少快乐，但更多的是感悟。借此本人将备考过程中的经验与反思与诸位分享，以期鞭策自身，薄益他人。 一、必须强化语文学习意识，树立学好语文的信心 ......
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