搜索筛选:
搜索耗时0.0317秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 7 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：陈一凯,,
来源： 年份：2011
白2009年7月到2010年7月,在康定县新都桥镇康定恩威公司人工温室内采用直接观察法,研究了蝙蝠蛾(Hepialus sp.)初孵幼虫和三龄幼虫对植物材料的选择；幼虫对同种植物不同部位的...
[期刊论文] 作者：陈一凯,,
来源：数学教学通讯 年份：2010
浙江高考以能力立意,将知识、能力、素质的要求融为一体,对学生的综合水平提出了更高的要求.分析近两年浙江高考数学命题的特点,教师可以从概念学习、探究学习、例题示范、作...
[期刊论文] 作者：陈一凯,,
来源：中学数学 年份：2010
...
[期刊论文] 作者：陈一凯,
来源：学园：教育科研 年份：2009
空间直角坐标系是现行高中数学新增加的内容，在使用上就是把空间的点、向量先用坐标表示，然后利用坐标来计算有关角的大小与线段的长度，或者判断与证明线线、线面以及面面的位置......
[期刊论文] 作者：陈一凯,
来源：环球市场 年份：2017
随着建筑行业的不断发展,建筑的数量不断增加,人们对建筑的质量也提出了更高的要求.混凝土结构施工作为土木工程建筑施工中的一个重要环节,其施工质量的优劣直接影响着整个建...
[期刊论文] 作者：陈一凯,,
来源：新课程导学 年份：2020
2020浙江普通高考考试说明中要求,了解函数零点的概念,掌握连续函数在某个区间上存在零点的判定方法.回归课本,找到定理:如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条...
[期刊论文] 作者：周旭松, 陈一凯,
来源：中国教师 年份：2023
研教融合是整合教师研究和教学的一种新尝试，是促进中小学教师专业成长的重要路径探索。通过三年的研教融合实践，浙江省嵊州市马寅初中学总结了研教融合促进教师专业成长的逻辑路径和原则路径，并从组织管理、实施理念、活动思路、实施路径、制度保障等方面阐述了研......
相关搜索：
