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[期刊论文] 作者：陈一垠,,
来源：物理通报 年份：2015
“覆杯实验”是初中物理教学中用来验证大气压存在及大气内部向各个方向都有压强的一个演示实验.该实验所需的实验器材简单易取,操作过程方便快捷,即取一个塑料杯,在杯中装入...
[学位论文] 作者：陈一垠,,
来源： 年份：2015
由于物理概念、规律具有高度的概括性和抽象性,若仅凭教师的口头讲解,学生接受起来往往感觉枯燥乏味,长此以往,学生对物理学习的兴趣也会消失殆尽。倘若将物理知识问题化,再...
[期刊论文] 作者：陈一垠,,
来源：物理通报 年份：2015
两等量同种点电荷连线中垂线上的电场强度存在一极大值点,高中阶段学生由于数学知识不足,无法求出该极大值点.本文通过代数求导法以较为简洁的步骤精确地求出该极大值点的位...
[期刊论文] 作者：陈一垠,,
来源：物理教学探讨 年份：2016
现阶段高中物理课堂中的情境创设存在诸如情境类型单一、未充分挖掘情境内容的教育价值、预设情境难度过大、情境创设的目标指向性不明确等一系列问题。为提高情境教学的效度...
[期刊论文] 作者：陈一垠,,
来源：物理教学 年份：2015
利用积分法求解出以第一宇宙速度竖直向上发射的抛射体在空中飞行时间的准确值,并分析化“直线”为“椭圆”的解题方法,指出求出飞行时间“近似值”等于其“准确值”的原因。...
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