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[期刊论文] 作者：陈万礼,,
来源：甘肃教育 年份：2013
作文教学是教师引导学生运用语言文字进行表达和交流的综合性实践活动，是一种综合性的练习，是一门创造性很高的艺术。如今，很多学生害怕写作文，主要是因为学生在写作文时无话可写......
[期刊论文] 作者：陈万礼,,
来源：西部素质教育 年份：2019
文章首先阐述了网络时代的影响,然后提出了网络时代小学班主任德育工作途径,包括树立以生为本的德育理念,把握小学生的心理动态;利用网络拓展德育方式,促进德育信息化;引导家...
[期刊论文] 作者：陈万礼,
来源：考试周刊 年份：2009
一 教师如何评价小学语文课? 评课也称课的分析,不同的教师对语文课程的评价方法和角度是不同的,所以效果也不同。我结合多年教学经验,总结了一套评课方法。 (一)评课的标准 课的评价标准对教学发挥着教学导向、问题诊断、结果评定等重要作用。......
[期刊论文] 作者：陈万礼,
来源：甘肃教育 年份：2013
〔关键词〕 小学语文；作文教学；兴趣；方法；鼓励 〔中图分类号〕 G623.24 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2013）22—0072—01 作文教学是教师引导学生运用语言文字进行表达和交流的综合性实践活动，是一种综合性的练习，是一门创造性很高的艺术。如今，......
[学位论文] 作者：陈万礼,
来源：郑州大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：陈万礼,
来源：甘肃教育 年份：2021
小学古诗词情景化教学就是利用创设的特定情景,把学生带入古诗词的意境之中,以此激发学生对古诗词的兴趣。古诗词情景化教学打通了学生与诗歌、学生与诗人之间的交流通道,提高了小学古诗词课堂教学的效率。文章围绕古诗词教学的意义和策略开展论述,就创设鲜活的......
[期刊论文] 作者：陈万礼,昝红英,吴泳钢,,
来源：中文信息学报 年份：2015
命名实体是文本中承载信息的重要单元,正确分析存在歧义的命名实体对文本的理解起着关键性作用。该文提出基于多源知识和Ranking SVM的中文微博命名实体链接,结合同义词词典...
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