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[期刊论文] 作者：陈东勃,,
来源：福建基础教育研究 年份：2015
以最近发展区理论为指导,以初中"探究氢氧化钠变质"的复习教学为例,从不同维度与视角阐述如何充分挖掘化学实验的教学功能,设置有效问题,突破化学教学中教师设问起点过高、过...
[期刊论文] 作者：陈东勃, 吴新建, 张贤金,,
来源：中小学教学研究 年份：2015
分析学生缺乏“化学美”感受的原因,阐述“美丽化学”教育的必要性,探讨实施“美丽化学”教育的途径。认为构建学生眼中的“美丽化学”,重塑化学正面形象,对中学化学教育具有...
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