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[期刊论文] 作者:陈主安,, 来源:求知导刊 年份:2014
虽然高中化学知识比较抽象,但却与我们的生活紧密相连。高中化学教学的生活化,可活跃化学课堂氛围,激发学生学习化学的兴趣,提高学生主动探索化学的积极性,也可使抽象的理论...
[期刊论文] 作者:陈主安,, 来源:高中数理化 年份:2015
在教学的过程中,教师可以通过一种愉悦的方式,潜移默化地将知识传递给学生,让学生能够在一种轻松愉快自主的学习氛围中进行知识的习得。教师将精选资源与课堂教学进行衔接,能改善......
[期刊论文] 作者:程卫星,王永昌,陈主安, 来源:湖北农业科学 年份:1988
油菜菌核病是发展油菜生产的重要障碍因素,近几年我县油菜受害损失比较严重。为准确预报菌核病的流行趋势,科学地指导好大面积防治工作,我们于1983—1987年对油菜菌核病...
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