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[学位论文] 作者：陈丽仪,,
来源：上海师范大学 年份：2017
自适应学习是美国学者Peter Brusilovsky于1996年提出,随着互联网时代到来,智能学习依托互联网,保存大数据,根据大数据进行学业诊断与评价。研究自适应学习是为了提高学生学...
[会议论文] 作者：陈丽仪,,
来源： 年份：2009
腕管综合征(Carpal tunnel syndrome CTS)是较常见的周围神经卡压综合征,是现代社会一种很常见的文明病。本病多发生于经常用手抓握、搓揉的中年妇女。据来自新加坡的调...
[学位论文] 作者：陈丽仪,,
来源：广西师范大学 年份：2015
高等数学是高等院校各种相关专业开设的一门重要的基础课程,尤其对理工科学生的整个学习阶段有直接的导向作用。.高职院校应该如何确定高等数学课程内容具有关键性。从高等数...
[期刊论文] 作者：陈丽仪,
来源：饮食科学 年份：2019
目的:观察优质护理在脊柱骨折合并脊髓损伤患者中的干预效果。方法:从2017年1月~2018年12月本院收治的脊柱骨折合并脊髓损伤患者中选取50例,随机分为对照组与干预组,各25例。...
[期刊论文] 作者：陈丽仪,
来源：针灸临床杂志 年份：1999
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[期刊论文] 作者：陈丽仪,
来源：现代商业 年份：2008
从就业市场对高职计算机专业求职毕业生的期待的调研出发，将其调研结论与毕业生自身体验进行比较分析，发现其低“综合素质”的原因，提出了相应的对策，对高职计算机专业培养学生综......
[期刊论文] 作者：陈丽仪,
来源：光盘技术 年份：2008
根据教学模式改革的指导思想和设计思路,在“能力本位”（CBE）教学模式的基础上开发了“基于工作过程‘教学做’一体化的教学模式”,从专业培养目标出发设置课程体系,构建教学条......
[期刊论文] 作者：陈丽仪,
来源：中国农村卫生 年份：2020
目的探讨对稽留流产患者予以宫腔镜手术治疗与常规清宫术治疗的效果。方法在2018年7月到2019年7月期间来我院就诊的稽留流产患者中选取62例,依照随机数字表法分组,各31例。对...
[期刊论文] 作者：陈丽仪,,
来源：环球市场 年份：2017
近些年来,许多国家和地区之间的沟通也越来越多,所以不管是国内还是国外的企业,想要得到比较好的发展,就一定要看清目前全球发展的新趋势,要牢牢的把握全球经济快速发展的新...
[期刊论文] 作者：陈丽仪,
来源：教育与装备研究 年份：2021
教育装备随着信息技术的迭代、STEAM教育和创客教育等崭新模式的崛起而呈现日新月异的变化。但受限于教育体制、资金、采购模式等种种因素,仍在摸索中前行。文章通过对日、韩...
[期刊论文] 作者：陈丽仪,,
来源：现代职业教育 年份：2020
全国高等职业教育迎来了大规模扩招,它将面临前所未有的挑战,今后高等职业教育教学体制的实施将何去何从?提出以计算机类课程为例的“MOOC+SPOC+翻转课堂”混合教学模式在高...
[会议论文] 作者：陈丽仪,
来源：第四届粤港澳台物理医学与康复学学术会议暨2013年广东省医学会物理医学与康复学学术会议 年份：2013
孩子和父母生活的时间最长,家长不能完全依靠康复机构和老师,自己也要不断的学习有关自闭症的专业知识,要让自己成为专家.家庭教育具有早期性 、连续性、权威性、感染性和及...
[期刊论文] 作者：陈丽仪,
来源：中国职业医学 年份：1999
目前治疗铅、汞、砷等重金属中毒较常用的解毒药络合剂，是一类能与体内重金属离子络合，经尿排泄的有机化合物。尽管这类药物毒性较低，但应用时仍见一定的不良反应，因此观察其不良......
[期刊论文] 作者：陈丽仪,,
来源：现代职业教育 年份：2016
伴随着计算机技术的飞速发展以及计算机教育的普及化,非计算机专业的《计算机应用基础》课程也面临着全新的挑战。对高等职业院校非计算机专业的《计算机应用基础》课程的教...
[期刊论文] 作者：陈丽仪,,
来源：新课程(中) 年份：2017
“十三五”规划建议提出教育新亮点,这凸显了我国小学数学教育改革的迫切性,素质教育再次被推上风口浪尖。创新点:结合国家最新教育要求和动向,分析对比中外多年来小学数学教...
[期刊论文] 作者：陈丽仪,,
来源：新课程(小学) 年份：2017
“十三五”规划建议提出教育新亮点,要求提高创新能力,素质教育再次被推上风口浪尖。针对目前我国小学数学教育仍以应试教育为主,缺乏解决问题的能力、研究能力及创新能力等...
[期刊论文] 作者：陈丽仪,,
来源：新课程(下) 年份：2013
数学是一门抽象性很强的学科,如何激起学生学习的兴趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。教师可以从提高自身的课堂教学艺术,诱发学生热爱数学的感情,在“引趣”的问...
[期刊论文] 作者：陈丽仪,
来源：教育信息技术 年份：2021
小学数学几何在《数学课程标准》中属于“空间与图形”领域,教学内容比较抽象.然而,在小学阶段,学生思维仍以直观形象思维为主,对于抽象知识的理解存在一定的困难.可视化学习...
[学位论文] 作者：陈丽仪,
来源：上海师范大学 年份：2020
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[期刊论文] 作者：陈丽仪,,
来源：小溪流(作文画刊) 年份：2004
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