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[期刊论文] 作者：陈九文 廖承钢,
来源：成功密码 年份：2020
素养表现型教学，是以促使学生的成长最大化、最优化为目标，推动学生素养在表现中不断提升，使教学回归到学习的本质，实现有效教学、深度学习，有效促进学生实现全面发展。 《中国学生发展核心素养》的发布，为如何贯彻落实“立德树人”这一教育根本任务提供了遵循。“......
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