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[期刊论文] 作者：陈亚女,,
来源：教育导刊(下半月) 年份：2017
学前教育质量对儿童的发展有着重要影响。《强势开端Ⅳ》的提出,旨在探索OECD各成员如何构建和使用监测体系以进一步提升学前教育服务质量和从业人员专业素养,从而提升学前教...
[期刊论文] 作者：陈亚女,
来源：新闻研究导刊 年份：2020
;从2011年开始,中美流媒体纷纷涉足自制纪录片,并逐渐改写了整个纪录片市场。中美双方在自制纪录片领域虽然起步时间相近,但中方无论是投资、数量还是影响力都与美方有较大的...
[期刊论文] 作者：陈亚女,,
来源：现代职业教育 年份：2020
中职学前教育专业学生需具有“师范性”和“职业性”,培养其核心素养有助于增强其师范性和职业性.近年来,学生核心素养发展研究已蔚然成风,然而,关于中职学前教育专业学生核...
[学位论文] 作者：陈亚女,
来源：广州大学 年份：2017
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[期刊论文] 作者：陈亚女,周燕,
来源：教育导刊：幼儿教育 年份：2016
追寻学前教育的公平与质量是人们在学前教育领域的诉求。文章结合学前教育公平角度分析了台湾地区《补助办理公私立幼儿园辅导计划》文本，对该计划的经费补助、辅导团队资质及......
[期刊论文] 作者：陈亚女,何霭靖,
来源：教育导刊:下半月 年份：2021
幼儿园保育员的专业素养是影响幼儿园保教质量的重要因素。而当前幼儿园保育员的专业素养亟待提升。为此,文章探讨了提升保育员专业素养的意义和策略,包括提高保育员准入和任用资格,注重中高职学校的保育专业课程设置,多途径加强在职保育员培训等,以期提高幼儿......
[期刊论文] 作者：李东芳,陈亚女,曹燕华,袁源,,
来源：教育导刊(下半月) 年份：2016
2016年10月29-30日,＂童年与教师研究与实践岭南论坛＂在广州隆重举行。本次论坛由中国学前教育研究会基本理论专业委员会、中国学前教育研究会教师发展专业委员会和广州大学教育...
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