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[期刊论文] 作者：陈值亮,,
来源：韶关学院学报 年份：2011
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[期刊论文] 作者：陈值亮,
来源：教育信息化 年份：2005
直观教学是使学生能够通过多种感官,对客观物体进行直接观察、体验,接受教学信息,形成认知能力的一种教学方式....
[期刊论文] 作者：陈值亮,
来源：韶关学院学报 年份：2004
阐述了多媒体CAI课件的特点及PowerPoint多媒体CAI课件中调用动画与视音频在教学中的作用;分析了在PowerPoint多媒体CAI课件中插入动画与视音频的种类、方法、特点,并加以比...
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