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[期刊论文] 作者：陈光俐,
来源：张家口医学院学报 年份：1995
讲授知识的方法多种多样。从备课、讲课、书写、语言、实践、检测学习效果均需尽心尽力。这样，才会有令人满意的结果。“教”无止尽，“学”无止尽。...
[期刊论文] 作者：陈光俐,
来源：江西中医药 年份：2004
1辨证治疗1.1气滞血瘀型 主症为小腹胀痛、压痛明显,甚则不能行动,行经不畅,色黯有块,或兼有乳房胀痛,舌青紫或舌边有瘀点,脉弦.治宜理气化瘀.方用血府逐瘀汤加减:当归10 g,...
[期刊论文] 作者：陈光俐,
来源：青海医药杂志 年份：1996
通过妇产科教学多方渗透健康教育青海省联合职工大学卫生学校陈光俐健康教育是一门新兴的学科，在我国虽然刚起步，但是它对保护人类健康的战略意义已逐渐得到人们的公认和重视。......
[期刊论文] 作者：陈光俐,
来源：中华医学写作杂志 年份：2004
目的：通过对临床医学多种教学方法的探索，提高临床医学教学质量。方法：精选教材突出重点；引导教学揭示规律；留下空白引发联想；语言表达开发智力；视觉语言有生语言和谐统一；加强操作培......
[期刊论文] 作者：陈光俐,
来源：中华医学写作杂志 年份：2005
目的：把视听教育做为教学的重要手段之一，用于临床医学教学。方法：用于抽象内容、手术内容、计划生育内容、见习内容和病案教学。结果：加强了实践课的教学，弥补了见习条件的限制，提......
[期刊论文] 作者：陈光俐,
来源：中华医学写作杂志 年份：2005
目的：探索在成人教育中如何实施目标教学。方法：根据成人教育特点，制定有效的教学目标，对学生提出知识、技能、态度的要求。结果：使学生在有一定的临床经验基础上提高了理论基础知......
[期刊论文] 作者：关生柏, 陈光俐,,
来源：中医函授通讯 年份：1995
原发性痛经多发于未婚妇女或已婚未孕妇女,大多无器质性病变;继发性痛经以已产妇女为多见,常继发于慢性盆腔炎、子宫内膜炎、子宫肌瘤、卵巢囊肿压迫及子宫内膜异位症等...
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